如果你长期在网上搜关于鸡娃的资料，那各个平台推给你的恐怕都是13岁少年入选国集、小学四年级通过CPE考试之类的炫耀贴。事实上，自古以来鸡娃圈中就有不提前非鸡娃的说法。

　　比如有的五下娃，甚至四下娃都在提前学初中的内容。在提前学的大军中，以提前学数学、物理的最多，机构的先修班、自招班也以数理为最火。

　　其实我从来不反对提前学，我只是反对盲目提前学。在我看来多数孩子提前学最大的问题是：学得不扎实。

　　在小学提前学初中的群体里，许多人以攀比“进度”为乐；或者说“突飞猛进”的飙涨进度是大家“成就感”的最重要来源。家长们津津乐道地讨论：“娃先快速过一遍，把框架搭建起来。”“既然数学难题深挖起来可以深不见底，那就至少先保证进度吧。”“只要能推进下去就行，反正不懂的可以下一轮再解决。”要不要听听你们在说什么？这跟盖楼只搭钢筋不浇水泥有啥区别？

　　实际的结果往往是时间花了，精力花了，觉得“护城河”建立了，心理上终于满足了——但一到做题就呵呵了。

　　市面上那些号称“清北名师”“直通名校”的培训班，课讲得花里胡哨，各种炫技。但你仔细品完之后，发现题仍然不会做。其实检验初中提前学效果最简单的办法就是直接做整份中考题——提前学完第一轮，做本地中考题能拿到全卷80%左右的分数，第一轮就学得算扎实，过关了。就问问有几个“提前学”的娃能做到？

　　提前学，不管是听课、看视频还是看教材，单纯的赶进度没有任何意义。而且不少娃在学校真正学的时候，因为提前“学过”，所以上课不听，只“知道”一些概念，别说做真题，大部分内容都基本忘光了。反而不如人家按部就班上来的娃。

　　提前学，扎实为王，慢就是快。

　　最近贼叉体系推出的《小初衔接25天陪跑》火爆的程度有点超过了我的想象，文章的最后，花点时间解答一些家长的常见问题吧。

　　（1）你们的小初衔接25天陪跑和市面上的小初课程有什么区别？

　　市面上的小升初充斥着大量的套路、模型、大招，忽视基本概念。从长远角度考虑，势必会让孩子心浮气躁，觉得数学学习可以速成，从而不利于初中数学乃至高中数学的长远发展。我们不做功利性的速成课，只做夯实基础的良心课。

　　（2）每天40分钟，这个时间会不会太长了？

　　不会。

　　（3）小学学到什么程度，可以开始小初衔接？

　　建议现在在读六年级的孩子。

　　（4）可以先快速过一遍，不懂的下一轮再解决吗？

　　我们这是正经小升初的课程，不是还有15分钟起飞的飞机。

　　（5）小初衔接在孩子上学的情况下，多久学完是正常节奏？

　　5周的训练内容，如果是放假期间，时间充裕，5周刷完是最低要求。每周六周日休息，其实是给娃留时间二刷本周错题的。如果是上学期间，误差不能超过2周。按我们的节奏来就好。

　　（6）学到什么程度才算是过关？

　　一刷时，配套习题正确率超过90%。

　　（7）学完之后初中整体规划，怎么安排？

　　初一第一个分水岭，就是绝对值，既是代数和几何的桥梁，也是大量运用分类讨论的开始。学完小升初，对于分类讨论会有一个大概的认知，可以安排绝对值的学习。